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国学四书五经传统文化 |
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国学与传统文化的区别，二者同是中国文化的两个重要概念。传统文化是人们把国学在社会实践中的内省与外化。在文化的初始阶段，可能是先有文，也可能是先有术，二者互为前提，相互成长，并相依存，逐渐地有了国学，有了国家主要的，在人们生产生活中起支配和主导作用的国家学术，以及那些虽然不是起支配和主导作用，但与人们生产生活息息相关的国家学术，然后这些学术不断被人们内省和外化，又形成新的学术，而新的学术又被人们内省与外化，又形成了新的文化，从而形成了生生息息、有源有流的传统文化。
为什么要学习传统文化？
1、学习传统文化有利于修身养德。做人讲人品，为官讲官德。
2、学习传统文化有利于慎拒腐。慎是先贤倡导的一种自我约束方法，也是今天领导干部应具备的基本素质。
3、学习传统文化有利于成就事业。传统文化倡导的民本、尚公、仁爱、贵和、诚信等品质，能够激励领导干部奋发有为、敬业奉献。传统文化蕴涵着许多智慧，直到今天仍然放射出灿烂的光芒。
为什么要学《论语》？
《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，值得今人借鉴。这些思想概括起来主要有以下几点：
1、关于学习的态度。
2、关于学习的方法。
3、关于学习的内容。
4、关于学习的目的。
学习论语，我认为重要的证悟圣人之道，即天地之道！从而让您的爱心、勇敢、智慧来自您真实自然的本性，让它们如天地生万物般生生不息，无有止境！
青少年学《中庸》有用吗？《中庸》约4000字，“中”是指内修不偏不倚、中正平和；“庸”就是外用恰到好处、周全到位，所以，「中庸」说的就是内圣外王的和谐之道。
青少年学《易经》能学懂吗？初中生能学懂《易经》吗？《易经》16589字，不学易，无以为将相、无以成大医。是经典的源头活水。
大汉易经书院四川院旗下婉云国学馆常年招生5岁-18岁的青少年学习传统文化道德教育，本国学馆随到随学，更换主讲老师。成人或想从事国学经典教育的老师亦可报名学习。
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